5.Articular coherentemente, de manera global y sistemática, los objetivos propuestos, las acciones a realizar y los recursos a movilizar

3. Establecer prioridades para el logro de objetivos y la realización de actividades

4. Hacer relaciones compatibles y complementarias entre los objetivos

6. Recursos Financieros, Instrumentos, Flexibilidad y Tiempo

7. Componentes o instrumentos de la planificación

Para conocer mejor los instrumentos de orden metodológico es importante saber en que consisten cada uno de ellos, por esta razón no dejen de consultar la siguiente información:

2. Proponer objetivos y metas realistas (viables, pertinentes y aceptables). La factibilidad de la intervención.

La actividad del apartado 2. Consiste en realizar una lectura del libro: Introducción a la planificación. Capítulo 4, apartado 2. Proponer objetivos y metas realistas (viables,pertinentes y aceptables). La factibilidad de la intervención.

Está dividido en dos partes para que tengan tiempo de reflexionar acerca de lo que se dice. 

Puede ser más sencillo si leen el texto a la par del audio, así podrán tener una mejor comprensión del mismo.

Es importante que comprendamos el texto, ya que es clave para que nuestro proyecto pueda ser realizado. 

1. Definir y enunciar claramente los objetivos y las metas.

Objetivos y Metas

Introducción al Blog ¿Qué es una clase invertida?

Bienvenidos todos al Blog


Es un espacio diseñado para ustedes en donde podrán encontrar información acerca de los Principales criterios o pautas para la elaboración de planes, programas o proyectos, y también para comprender, qué instrumentos o componentes podemos utilizar para la planificación.

Pero primero queremos compartirle el método de enseñanza que estamos utilizando el cual se llama flipped classroom o clase invertida. Veamos pues el siguiente video.